O currículo palestino para o novo ano escolar mantém o anti-semitismo em seus textos

O currículo educacional divulgado recentemente pela Autoridade Palestina não mostra mudanças substanciais para melhor. Além disso, no início deste ano, forneceu garantias de que exemplos flagrantes de anti-semitismo e educação para o ódio seriam eliminados. As crianças palestinas ainda são ensinadas a glorificar o martírio e a jihad contra Israel.

Uma análise do novo currículo pela IMPACT-se, um instituto de política e pesquisa que analisa livros e currículos por meio de padrões derivados da UNESCO sobre paz e tolerância, concluiu que os livros Livros didáticos para uso em escolas palestinas em toda a Cisjordânia são abertamente anti-semitas. violento e promover a jihad e o martírio.

Cerca de 82% dos livros permanecem inalterados desde o ano passado. 152 modificações foram encontradas nos 40 livros restantes, com base na análise IMPACT-se.

No entanto, 88% dessas configurações mantêm o material do problema intacto ou o amplificam.

Em uma dessas modificações, um exercício de compreensão de leitura sobre Dalal Mughrabi, um terrorista que liderou o Massacre da Rodovia Costeira e matou 38 israelenses, foi substituído por um texto sobre Khalil al Sakakini, um notório anti-semita e simpatizante do nazismo. .

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Enquanto isso, Mughrabi permanece dentro do livro, depois de ser transferida para uma seção diferente, onde é elogiada como a “coroa da nação”.

Em outra, alunos da 4ª série ainda aprendem matemática através do exemplo do número de “mártires” que morreram nas intifadas. Este número foi alterado de 2.026 para 1.392.

O novo currículo também redefine a definição de “Jihad”. De ser uma obrigação privada de todos os muçulmanos a ser especificamente uma guerra religiosa contra Israel.

De acordo com livros anteriores, a existência de Israel é completamente negada nos mapas regionais. Nenhum mapa menciona o nome “Israel” dos mais de 200 no currículo da AP.
As mudanças no currículo para 2020-21 seguem uma votação do gabinete palestino em maio para modificar o conteúdo. Isso aconteceu graças à pressão do Parlamento Europeu e dos governos nacionais na Europa.

A votação teve lugar pouco depois da aprovação pelo Parlamento Europeu de três resoluções distintas. Eles condenaram o fracasso do sistema educacional palestino em eliminar o discurso de ódio e o incitamento à violência dos livros escolares.

JPost e VisaVis

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